物理核心素养视域下初中学生多元化学习方式培养研究

摘 要：物理核心素养视域下，更注重学生在课堂活动中的主体性，并促使学生在学习中形成自主、合作、探究的学习方式.为此，物理教师需注重传统化教学理念的转变，引导学生进行多元化学习，从而使学生自身的认知水平以及思维能力得以提高，同时实现个性化、全面发展.

关键词：初中物理;核心素养;多元化;学习方式;研究（剩余3411字）

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