节奏训练在中职音乐教育中的应用研究

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节奏既是音乐表现的基础要素，又是连接技能训练与职业实践的关键媒介，因此，节奏训练具有重要作用。然而，在当前中职音乐教育中，节奏训练常陷入技术导向的误区，部分教师仅关注节拍准确性的机械训练，忽视了节奏与音乐风格、情感表达及职业场景的关联；训练内容多依赖传统教材，与学生的生活经验、未来职业需求脱节，导致学生不能学以致用。（剩余4427字）

试读结束

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