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在文化传承与创新的时代背景下,将地方优秀传统文化融入校园已成为教育领域的重要课题。本文以传统地方音乐的保护与传承为切人点,探讨大竹县竹音乐文化在学校教育中的实践路径,分析大竹传竹音乐文化教育传承的价值。本文采用实地调查、文献综述、案例分析以及理论与实践相结合的方法,对唱游、欣赏、演唱以及器乐综合表演等教学领域进行探索,并结合中外优秀的音乐教育理念,探索具有地方特色的本土化教育实践路径,以期为地方优秀传统文化的活态传承提供一定参考。(剩余4667字)
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地方优秀传统文化在校园内的传承与发展
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