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摘 要：基于新高考试卷分析，数学运算贯穿整个解题过程，学生唯有具备扎实的基础知识、清晰的运算思路和良好的运算习惯，才能更好地满足新高考中运算素养的要求.文章立足于此，简述了新高考下学生数学运算素养现状，并结合课堂教学实践提出了针对性的教学建议.
关键词：新高考；高中数学；运算素养；提升路径
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基于新高考的高中数学运算素养提升路径探索
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