渗透数学思想方法 发展数学核心素养

——高中数学课堂教学的研究与应用

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摘 要：新课程标准指出，培养学生掌握知识与技能，更要培养学生解决问题的能力.所以高中数学课堂教学中，不仅要教会学生数学知识和原理，更重要的是培养学生解决实际问题的能力.数学思想作为数学的精髓，是数学“四基”的重要内容之一，学生只有领会数学的本质，掌握数学思想方法，发展数学核心素养，才能更加有效地应用（剩余1814字）

试读结束

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