一道2022年THUSSAT试题的解法与变式推广

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摘 要：文章通过对2022年1月中学生标准学术能力诊断性测试第20题的解法探究、变式推广，得到了相关研究对象在运动变化过程中保持的规律性，进一步揭示了问题的本质.

关键词：THUSSAT考试；标准学术能力；解法探究；圆锥曲线

中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1008-0333（剩余294字）

试读结束

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