论新时代背景下职业院校学生自信心培养

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摘要：研究旨在探讨新时代背景下职业院校学生自信心的培养问题。通过文献综述、问卷调查和个案访谈等方法，分析当前职业院校学生自信心的现状及其影响因素。研究结果表明，职业院校学生自信心普遍较低，主要受到家庭教育、学校教育、社会认知和自我认知等多方面因素的影响。针对这些问题，本文提出了相应的培养策略和建议及启示，以期提升职业院校学生的自信心水平，促进其全面发展。（剩余3696字）

试读结束

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