困境儿童抗逆力提升的个案研究
摘要：十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视少年儿童工作，尤其是困境儿童群体。为贯彻落实这一思想，民政部联合14部门日前印发《农村留守儿童和困境儿童关爱服务质量提升三年行动方案》。当前，困境儿童的救助服务主要对标于物质援助与心理治疗，无法及时追踪困境儿童的发展性需求。基于此，本文通过定性研究方法，依托抗逆力理论、增能理论和社会学习理论，运用访谈法和观察法剖析困境女童在家庭、学校及社会环境中所遭遇的困境与挑战，并通过个性化支持、优势挖掘和构建积极环境，增强其问题解决能力、自我保护能力及全面发展能力。（剩余5017字）