社会视角下3-6岁幼儿家庭亲子阅读的现状调查研究

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摘要：本文选取广东省Z市的30233位家长作为调查对象，通过问卷调查和访谈深入了解当前Z市3-6岁幼儿家庭亲子阅读现状。整理问卷数据和访谈提纲后，从家长对亲子阅读的理解、亲子阅读条件的创设、家长亲子阅读中的问题与困境进行分析，并据此提出教育建议：家长要更新观念，提升亲子阅读指导能力；家长要营造良好的亲子阅读环境；家园合作。（剩余5004字）

试读结束

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