学生心理健康立法的破冰意义

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2024年11月1日开始实施的全国首部促进中小学生心理健康的地方性法规《广州市中小学生心理健康促进条例》，让“中小学生的心理健康”相关问题有法可依。《条例》以立法形式，在全国率先回应了中小学生心理问题“怎么预防”“怎么发现”“怎么诊治”和健康促进工作“怎么保障”等难点问题。（1月4日《中国青年报》）

当下，学生心理健康问题越来越受重视，已成为全社会共同关注的焦点。（剩余803字）

试读结束

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