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摘 要:文章旨在探讨高职院校电气自动化专业“现代电气控制技术”课程教学与创新创业教育有机融合的途径与方式,剖析了高职院校电气自动化专业现代电气控制技术课程目前存在的无法深度有效融入创新创业意识能力培养现状,分析了电气自动化技术专业现代电气控制技术课程中融入创新创业教育的背景,提出专创融合的解决思路,指出了专创融合课程建设具体措施。(剩余4605字)
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基于“现代电气控制技术”的专创融合课程建设与研究
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