《现代交通信息采集技术与方法》课程翻转教学方式探索

打开文本图片集

摘 要：本论文以《现代交通信息采集技术与方法》课程为例。从我校实际出发，提出了课程翻转课堂混合式教学改革措施；从考评方式、教学内容、创新性教学过程的教学体系进行探索和实践，并依据教学实践对该课程的教学手段方法进行了效果评估，表明这些改革对交通专业的理论型课程具有推广价值。

关键词：交通信息采集 翻转课堂 教学实践

近些年，国家开始统筹规划交通强国建设，并于2021年2月，由中共中央、国务院印发《国家综合立体交通网规划纲要》。（剩余4810字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。