任务驱动法在汽车机械基础课程教学中的实践分析

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摘 要：随着社会市场经济的发展，我国汽车售后维修已经成为汽车企业盈利的一种重要手段，为了顺应市场发展趋势，很多中职学校也相继开设了汽车机械基础课程。将任务驱动法应用在汽车专业的机械基础课程当中，不但能够激发学生学习自主性，使教育质量和效率得到相应提升，还可以让教学内容更加贴合学生实际，使其二次整合汽车机械基础相关内容，使学生实践能力和综合素质得到提升，可以更好的加快我国的教育的未来的发展。（剩余6802字）

试读结束

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