“课程思政”融入高职专业课的探索与研究

——以自动化生产线安装与调试课程为例

摘 要：高校专业课具有较强的育人优势，在“课程思政”大环境下，要求将“立德树人”落实到教学任务中，如何将思政元素融入专业课中发挥专业课程育人功能仍在探索中。自动化生产线安装与调试课程主要面向机电、自动化专业的学生传授自动化生产線控制系统组成、应用与维修等方面的专业知识，培养学生对知识的的综合应用能力和实践能力，在教学探索中，将传统课堂转变为“线上课堂储备+线下重难点突破+实践基地技能强化”相结合的教学模式，并将思政元素融入教学全过程，实现思政教育与专业知识教育有机统一。（剩余3881字）

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