高职机电一体化专业实践教学模式的改革与探索

摘 要：作为培养专业实践型人才的重要基地，高职院校肩负着很大的责任与义务。为了增强机电一体化课程教学的效果，教师需要紧密联系此门课程的特征，注重培养学生形成良好的实践应用能力。对于机电一体化专业的学生而言，以后从事的工作岗位大部分为设备操控的一线为主，所以，要求教师实现理论知识和实践应用之间的紧密结合，加强对学生的个性培养，采用多样化的教学方式，达到改革创新的目的。（剩余5000字）

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