新课标背景下小学音乐核心素养的培养

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新课标对小学音乐教学提出新的要求,学生在音乐学习中不仅要能够学会唱歌,听懂歌词,同时还需要注重培养学生的音乐审美能力和艺术修养,促进学生的全面发展。同时在教学中强调打破原有教学模式,加强对教学创新,激发学生的音乐学习兴趣,并尝试与其他学科融合,提升学生的音乐学习素养。

新课标对小学音乐教学的要求

一、明确小学音乐教学目的

新课标对小学音乐教学提出新的要求,强调对学生音乐兴趣的培养,注重学生的音乐感受力。(剩余4459字)

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