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相较于传统的小学教育来说，新课程标准下的小学教育教学内容更加丰富，教学目标也更加明确，学生不仅需要通过日常教学获得知识层面上的积累，更需要获得多方面的培养和提升。素质教育背景下，全面发展对学生来说十分重要，小学是学生身心成长和发展的关键期，更需要教师抓住这一时期开展有针对性的教学工作，助力学生综合素养的提高。（剩余4521字）
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新课程标准下的小学美术大单元教学策略
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