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数学作为基础教育的重要学科,对于培养学生的逻辑思维、创新能力和问题解决能力具有不可替代的作用。在小学数学教学中,解决问题能力的培养不仅是教学目标之一,更是学生未来学习和生活的基础。因此,在小学数学教学中教师需要采取有效的教学策略,以提升学生解决问题的能力。
小学数学教学存在的问题
1.教学方法单一
在小学阶段的数学课程中,以教师为中心的授课模式往往偏重于知识传递,并不足以培育学生独立探求知识与解决问题的能力。(剩余1992字)
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通过小学数学教学培养学生解决问题的能力
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