数字时代高职会计赛教融合”教学模式研究

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引言

高等职业院校会计专业（下称“高职会计专业”）旨在培养适应数字时代社会经济发展需求的高素质技能型财会人才，因此，提升实践教学环节的质量成为其核心任务。“赛教融合”作为一种创新性教学模式，以技能竞赛为抓手，引导学生积极参与并掌握专业技能，实现了“以赛促学，以赛促教”。然而，在数字技术迅猛发展的当下，教育正面临深刻转型。（剩余4948字）

试读结束

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