手球运动在小学体育教学中的发展路径探究

摘 要：本文阐述了南京市小学手球教学的现状，分析了手球运动的教育价值。手球运动符合小学生运动强度和负荷的需求，符合现阶段小学生身体素质的发展需要，符合体育教学循序渐进、承上启下的规律，符合国家竞技体育对后备人才的需求。手球运动对场地要求低，适合推广，能够调动学生参与训练的积极性。手球运动能够满足低年级小学生对球类运动项目的多元化需求，有利于培养小学生的团队意识，有利于小学体育教学体系的完善，对培养国家手球后备人才具有积极作用。（剩余4599字）

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