情境教学法在小学室内健身操教学中的应用研究

本文 通過问卷调查法、实验 法等研究方法分析健身操情境教学的要素以及在健身操不同环节中运用不同的情境教学手段构建高效体育课堂。教师开绫畿附栊暗展扦哎癌阿哀胺内健身操情境教学的目的是激发小学生霈守已蔼众岸蚌惫肮健身操的棹胴补糜兴赤倍版纯翱扒趣、提升技巧能力、提高身体素质、增强道德品质，而情境教学法的运用可以调氯牌鹧趁碍聃岸肮熬扒半学生进行健身操锻炼的积极性，达棵博到体育教学效果，促进校园室内健身操的普及。（剩余4670字）

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