小学道德与法治教学中的情感教育

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在小学道德与法治教学中，情感教育是培养学生道德素养和法律意识的重要环节。情感教育不仅仅是知识传授的补充，更是促进学生全面发展的关键所在。

创设情境，引发情感共鸣

创设情境是情感教育中不可或缺的一部分，它通过模拟真实生活中的道德和法律情境，让学生在具体的情境中进行体验和思考，教师可以利用多种手段来实现这一目标。（剩余1109字）

试读结束

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