技能大师工作室视角下山东“双师型”教师培养模式

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摘 要：技能大师工作室建设既为高职院校技术技能人才的培养提供了良好的平台，也为高职院校“双师型”教师的培养模式构建提供了契合点。本研究聚焦山东“十强产业”中的“精品旅游”领域，依托旅游类技能大师工作室建设，通过研究“师带徒、传帮带”“校企共组、引育并举”等方式，构建“四能力、五融合、六融汇”的高技能“双师型”教师培养模式，提升教师专业水平和创新实践能力，培养高技能师资和技术技能人才，提高旅游类专业人才培养效能和质量。（剩余4816字）

试读结束

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