高职旅游类专业结构化教师教学创新团队运行模式研究
摘 要：随着旅游业的快速发展和旅游教育的不断深化，高职旅游类专业的教学创新团队成为推动教学改革、提升教学质量的关键力量。文章旨在探讨高职旅游类专业结构化教师教学创新团队的内涵、建设意义、存在的问题及其运行机制，以期为高职旅游类专业结构化教师教学创新团队的建设提供参考和借鉴。
关键词：结构化教学；创新团队；运行模式
中图分类号：G712 文献标识码：A
基金项目：本文系2022年度湖南省社会科学成果评审委员会课题“高职院校旅游类专业结构化教师教学创新团队建设研究与实践”（项目编号：XSP22YBZ002）的研究成果。（剩余4755字）