产教融合视角下高职旅游类专业人才数字素养培养路径研究

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摘 要：数字化时代背景下旅游职业教育要主动地适应文旅数字化转型要求。文章通过分析文旅行业数字化应用现状及岗位需求情况，归纳出人才数字素养的6项核心要素。基于生态系统理论构建人才数字素养共育模型，并提出从学校顶层设计、教师数字素养提升、学生主体意识激发等方面探索旅游类专业人才数字素养培养路径。

关键词：数字素养；高职；文旅行业；旅游专业

中图分类号：G712 文献标识码：A

基金项目：本文系天津商务职业学院2023年度校级科研项目“产教融合视角下高职旅游类专业人才数字化素养培养研究”（项目编号：TCC2023ZD01）的研究成果。（剩余4667字）