“1+X”证书制度下中职旅游酒店专业课证融通课程教学实践策略

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摘 要：“1+X”证书制度的推行为产教融合创造了更好的教育条件，中职学校需要基于职业教育国家教学标准的要求积极探索课证融通的教学实践策略，通过鼓励学生考取专业技能证书强化学生的专业能力与职业素养，使其在今后的岗位就业中具备更强的竞争力，同时也可为行业发展奠定坚实的人才基础，有助于推动行业发展进程。因此，文章以中职旅游酒店专业课程教学为切入点，探究课证融通课程教学的有效策略，助力打造高效可靠的教学实践体系。（剩余5288字）

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