基于色彩搭配理论的小学美术课程设计与实践

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摘 要：色彩作为美术的艺术表现形式的基本要素，是引导学生感受美、探索美、创造美的基础。在小学美术课程设计与实践中，教师要注重对学生色彩感知能力、搭配能力、创新能力的培养。基于此，文章重点围绕色彩搭配理论阐述小学美术课程设计与实施。先阐述色彩搭配理论的核心内涵，在此基础上分析色彩搭配理论在小学美术教育中的重要性，了解了在培养学生审美能力、认知发展方面体现出的重要性。（剩余4900字）

试读结束

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