“点彩”色彩艺术课程的开发与实践探究

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摘 要：点彩最早源于法国“新印象画派”，由于其独有的画面表现类似于现在数码成像效果，导致大家认为点彩只是一种技法，而忽略了其产生和发展对艺术表现从客观到主观带来的“科学性”思维跨越的影响，虽然其原理应用已经与各种艺术形式融合贯通，但极少以独立的研究形式出现。这里以“点彩”作为切入点通过五个维度：从“点彩”开始认识色彩及画面；从像素画认识“色点”的概念；色彩在画面构成中的作用；从“点彩”认识色彩基本知识；在“品读”中寻找属于自己的色彩体系。（剩余5214字）

试读结束

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