高中美术教学色彩核心素养下的实践教学研究
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摘 要：在当前教育改革的背景下，核心素养的培养已成为高中美术教学的重要目标之一。色彩作为美术中最基本且最具表现力的元素，对于提升学生的审美能力、创新思维和文化素养具有不可替代的作用。研究旨在探讨基于核心素养的高中美术色彩实践教学策略，色彩教学在核心素养培养中的作用，提出利用多媒体教学、挖掘生活资源、导入实际案例、实施探究性学习和组织色彩创作比赛等多种教学方法，以期为高中美术教师提供一些切实可行的教学建议，进而推动美术教育的创新发展作出些许贡献。（剩余4887字）