非遗色彩在高校动漫专业色彩教学中的传承策略

——以湖北地区为例

打开文本图片集

摘 要：在动漫创作中，色彩不仅是视觉表达的基本元素，更是传达情感、营造氛围、构建世界观的关键手段。而在文化大融合的背景下，提取非遗文化中的色彩元素，并将其融入高校动漫色彩教学，不仅可以丰富教学内容，拓宽学生的艺术视野，更能在潜移默化中激发学生的文化自信和民族自豪感。因此，本文以湖北地区为例，深入分析当地非遗文化中的色彩元素，挖掘将其移植到动漫教学的价值；揭示当前高校动漫专业色彩教学的现状与不足，并提出一系列创新性与实用性并重的传承策略，以期为非遗文化在高校动漫专业色彩教学中的有效传承提供借鉴与参考。（剩余5102字）