美术教学中色彩感知与创造力培养

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摘 要：新课标出台后，小学美术的学科地位明显提高。为构建高效的美术课堂，教师需从培养学生的核心素养出发，关注学生的色彩感知，并引导学生积极进行各种创造。由于美术感知与创造力对学生学习美术的重要性，教师应打破固有的教学思路，组织有针对性的教学活动。基于此，本文从小学美术教育的特点着手，分别研究了小学美术中培养学生色彩感知、创造力的相关措施，以期指导实际工作。（剩余6046字）

试读结束

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