跨学科融合在中国山水画色彩教学中的应用

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摘 要：中国山水画色彩教学作为素质教育的重要组成部分，不仅能够让学生充分了解我国传统山水画，还能够有效促进学生审美素养的提升。而跨学科融合在中国山水画色彩教学的应用能够拓宽学生视野，提升教学效果。本文以跨学科融合在中国山水画色彩教学中的应用为研究对象，在充分阐述跨学科融合应用于中国山水画色彩教学中应遵循的原则基础上，提出了跨学科融合在中国山水画色彩教学中应用的具体路径，旨在提升色彩教学效果，助力学生艺术素养得到进一步发展。（剩余6321字）

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