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劳动教育在实施的过程中,既能培养学生对自然的敬畏,也能让学生体会创造财富的艰辛,从而形成以“礼”和创造为核心的“善”思“善”行。我校劳动课程根植于惠贞书院的育人理念,包含生态、跨文化和跨学科的大教育内容,既能帮助学生获得生产知识、实践技能,也能培养他们的知识应用能力,培育他们尊重自然、创新与创造的责任感与使命感。(剩余1902字)
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劳动,是对生命的一种成全
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