生态视角下的五育融合育人实践

成都市龙泉驿区洪安小学校有个“循乐园”，在这座小园里隐藏着“五育融合课程”的大学问。作为一所农村学校，洪安小学校找准自身定位，通过实行“一校一策”课程，将国家统一制定的育人“蓝图”逐渐细化为学校育人的“施工图”。

凝练品牌的生态理念。作为全国生态特色学校，洪安小学校有着鲜明的区域特色，为打造品牌、构建课程体系刻画了发展路径。（剩余874字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。