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郭小平江苏省南通市东方中学副校长
当前,在日益紧密相连的全球背景下,生长教育需与国际教育理念融合,不仅仅是教育的创新,更是为了创造美好世界所迈出的重要步伐。国际教育强调培养学生的跨文化交往能力,使其能够在多元文化环境中游刃有余。而生长教育则专注开发每个学生的独特潜能,培养学生个性化成长和创新力,以及应对未来挑战的能力。(剩余2126字)
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