南洋求学路上的观察与洞见

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在职业成长的漫长旅程中，我们往往会遭遇各种挑战和困境。或是因日常琐事繁忙而缺少深入学习的时机，导致思维和视野的局限性；或是即便四处游学，却停留在听枯燥讲座、观样本表面或肤浅模仿的层次。这些问题暴露了传统研修方式的局限，因为教育的实质不仅是“说”，更是“做”。

这种实际困境让我更加珍惜成为“重庆市卓越校长工程中新合作培养计划”的一员，能在新加坡南洋理工大学国立教育学院进行为期七个月的深度学习和修炼。（剩余3701字）

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