“温暖的教学”理念下假期项目化作业的设计与实践
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摘要：“温暖的教学”主张以“人”为中心，注重在教学的各环节中激发学生的内生动力，给予学生更多的人文关怀，让教学更具“温度”。基于该理念实施假期项目化作业，是落实新课程方案和“双减”政策的有效路径，有利于优化假期作业形式，激发学生的自主探究意识。
关键词：“温暖的教学”；项目化作业；假期作业
“温暖的教学”是基于学生发展核心素养培育和“双减”政策实施的教学主张，主要表现在以学生为教学中心、以育人为教学目的，重视教学的人文关怀和艺术魅力。（剩余3883字）
