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摘要:数字经济时代催生重大变革,对高等财经人才提出新要求,须具备良好数字化素养、创造性学习能力,且处于有效的人机协同教育新生态。高等财经院校应精准把握知识体系从同质化向交叉融合转变、教学模式从教师中心向师生互动转变、人才培养从单方培养向多方联合培养转变的趋势。通过遵循高校财经人才培养新要求、构建交叉融合协同育人新机制、提升教师队伍数字化能力、发挥数字评价优势及培养学生自主学习能力,为中国式现代化财经人才培养贡献力量。(剩余4976字)
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数字经济时代新财经人才培养的思考与探索
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