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少年智则国智,少年强则国强。基础教育阶段对于受教育者形成认识外部世界的正确思维方式、树立正确的创新观成才观、夯实国家创新文化底座至关重要。
培养青少年的创造力,可以将“创新思维”拆解为“创造性思维”和“批判性思维”并进行一体塑造。从思维类型角度看,“创造性思维”与“批判性思维”既有明显区别又有密切联系,二者缺一不可、相辅相成、相得益彰,共同构成建设创新文化、提升创新效能的重要基石。(剩余831字)
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加强青少年创新思维培养
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