AI时代,如何从育“分”转向育“人”

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教育正处在三个关键的十字路口:是固守工业时代的流水线模式,还是培养面向未来的个体?是让学生成为被动的“机器附庸”,还是善用人工智能(AI)赋能,使其成为学习的主人?是选择对AI禁止与隔绝,还是教育下一代去驾驭它?

2025年12月中旬,中国教育三十人论坛第十二届年会在中欧国际工商学院北京校区举办。(剩余1619字)

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