注册帐号丨忘记密码？
1.点击网站首页右上角的“充值”按钮可以为您的帐号充值
2.可选择不同档位的充值金额，充值后按篇按本计费
3.充值成功后即可购买网站上的任意文章或杂志的电子版
4.购买后文章、杂志可在个人中心的订阅/零买找到
5.登陆后可阅读免费专区的精彩内容
体验式教学以学生为中心，强调通过创设真实或模拟的情境，让学生在亲身体验中学习知识、培养能力、形成正确的价值观。近年来，在小学道德与法治课程中得到了广泛的应用。本文从体验式教学的理论基础、实践策略、具体案例以及实施效果等维度，探讨体验式教学在小学道德与法治课中的运用。
一、体验式教学的理论基础
体验式教学源于建构主义的学习理论，这种理论认为学习是学生主动建构知识的过程，而非被动地接受信息。（剩余2063字）
登录龙源期刊网
购买文章
体验式教学在小学道德与法治课中的运用
文章价格：3.00元
当前余额：100.00
阅读
您目前是文章会员，阅读数共：0篇
剩余阅读数：0篇
阅读有效期：0001-1-1 0:00:00
