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在小学语文教学中,古诗词教学占据着重要的地位。古诗词作为中华优秀传统文化的重要载体,不仅蕴含着丰富的语言知识和文化内涵,还能够培养学生的审美情趣和文化素养。然而,传统的古诗词教学往往面临着诸多挑战,如学生学习兴趣不足、理解能力有限、教学评价单一等问题。这些问题严重影响了古诗词教学的效果和学生的学习体验。(剩余2982字)
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小学语文教学评一体化在古诗词教学中的应用
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