高职院校“双带头人”教师党支部书记培育的困境与路径探赜

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  一、高职院校“双带头人”教师党支部书记培育的价值意义

  （一）促进党对高职院校教育工作的全面领导

“双带头人”作为兼具过硬政治素养与精湛业务能力的基层党建骨干，能够通过“党建+业务”的融合实践，将党的领导贯穿于专业建设、人才培养、社会服务全过程。通过“双带头人”的“头雁效应”，能够强化基层党组织对教师群体的思想引领，凝聚“为党育人、为国育才”的共识，从而巩固党在高职院校意识形态领域的领导地位。（剩余1813字）

试读结束

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