基于核心素养的小学语文写作教学实践探索

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在新课标的指引下，小学语文写作教学不再局限于传统的“以写为主”，而是强调通过培养学生的核心素养来提升写作水平。这一转变要求教师改变教学方法和思路，引导学生从“写什么”向“怎么写”转变，帮助学生掌握写作技巧和方法。基于此，小学语文写作教学的实践探索显得尤为重要，旨在为学生提高写作能力提供参考。

教师在教学过程中应充分利用教材中的写作素材，激发学生的写作兴趣。（剩余1330字）

试读结束

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