基于核心素养培养的小学道德与法治教学策略优化

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在当今教育背景下，核心素养的培养已成为教育的重要目标。核心素养是指学生在终身发展和社会生活中所必需的必备品格和关键能力，是学生在接受教育过程中逐步形成的、对其未来发展具有深远意义的个人品质。小学道德与法治课程肩负着培养学生核心素养的重要使命。通过开展道德与法治教学，不仅能帮助学生树立正确的价值观和道德观，还能为其未来的发展奠定坚实的基础。（剩余1330字）

试读结束

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