幼儿园如何结合孩子们的年龄特点进行科普教育

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小班孩子：直观感知，激发兴趣

对于小班孩子来说，他们的认知主要依赖于直观感知和亲身体验。因此，在科普教育中，教师需要巧妙地利用他们的这一特点，设计丰富多样的科普活动，以激发他们的学习兴趣和好奇心。

教师可以组织孩子们进行生物多样性的探索。在这个过程中，教师可以带领他们走进自然，观察各种色彩斑斓的植物和形态各异的动物。（剩余1798字）

试读结束

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