趣味性教学，让你爱上数学

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趣味性教学是在新课程改革的背景下提出来的，它是以学生为主体，根据每个学段、班级特点以及不同学科内容，设计和实施具有一定针对性并且有目的的课堂活动。趣味性教学是一种以学生为中心的教学模式，“教”和“玩”并不是两个对立的概念，而是相互统一、相辅相成、互相促进、共同发展的。让学生主动参与到课堂中，并愿意表达出自己的意见与看法，这能够培养学生的独立思考能力以及沟通交流能力，促使他们养成良好的行为习惯和学习方式。（剩余1919字）

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