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俗话说,以小见大。一个科研人员或研究生,到底在科研素养上有多好的修养,可以从参考文献上一窥端倪。
对本专业熟悉的,应该清楚相关期刊、会议的名称、格式。比如说,期刊一般是有卷、号的。如果一篇文章在5年前发表的,那它必然不会停留在Early Access的状态。 但凡重新查阅下,就能确认其准确的卷、号及相应的页码。(剩余2100字)
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谁是等等透过参考文献看科研素养
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