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摘要:随着党的二十大报告提出“创新是第一动力”,对大学生创新能力的培养成为应用型本科高校人才培养的首要任务。从机器人工程专业人才培养方案修订的角度,对理论课程与实习实践课程进行调整和重新布局,进而达到理论与实践的有机结合。让学生通过学习实现从了解创新、认识创新、懂得创新到实现创新的转变,并最终完成创新型人才的培养。(剩余6460字)
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践行党的二十大精神 探索机器人工程专业创新型人才培养新模式
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