新工科背景下面向先进制造领域的机器人实践教学方法研究

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摘  要：为贯彻新工科教育理念，满足先进制造领域对人才的迫切需求，分析当前本科高校在机器人专业和课程教学中的现状及面临的问题，重组实验实践教学资源，组合搭建面向先进制造技术应用的机器人综合实践平台，提出实践教学改革方案，以满足不同层次要求的机器人教学目标，设置从基础操作掌握、技能方法实践、工程应用创新的渐进式能力培养过程和科学管理评价体系。（剩余8759字）

试读结束

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